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21.
Análisis de la teoría de Vigotsky para la reconstrucción de la inteligencia social por
Edición: 1a ed
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Cuenca. Ecuador: Editorial Universitaria Católica (EDUNICA), 2014
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Azogues (1)Signatura topográfica: 149 L473a Ej.2 10B13704. Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades (2)Signatura topográfica: 149 L473a 14B02426, ... No disponible:Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades: En tránsito (1).

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22.
Como trabajar el área de lenguaje y literatura según el nuevo referente curricular: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del Ministerio de Educación por Series ; 3 | ; 3
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Grupo Santillana, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades (2)Signatura topográfica: 375.008 G259c 14B02436, ...

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23.
Cómo trabajar el área de matemáticas: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación por Series ; 5 | ; 5
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Grupo Santillana, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades (2)Signatura topográfica: 375.008 S235c 14B02437, ...

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24.
Cómo trabajar el área de ciencias naturales en el aula: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación por Series ; 7 | ; 7
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Grupo Santillana, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades (2)Signatura topográfica: 375.008 B982c 14B02438, ...

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25.
Cómo desarrollar destrezas con criterios de desempeño: aplicación practica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación por Series ; 2 | ; 2
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Grupo Santillana, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades (2)Signatura topográfica: 375.008 AR663c 14B02574, ...

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26.
Como trabajar el pensamiento crítico en el aula: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del Ministerio de Educación por Series ; 4
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Grupo Santillana, 2010
Disponibilidad: No disponible:Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades: Reserva pendiente (1).

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27.
Cómo hacer realidad la inclusión en el aula: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación por Series ; 6
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Grupo Santillana, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades (1)Signatura topográfica: 375.008 P842c 14B02579.

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28.
Cómo trabajar el primer año de educación general básica: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación por Series ; 8
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Grupo Santillana, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades (1)Signatura topográfica: 375.008 T315c 14B02581.

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29.
Cómo trabajar la historia en el aula: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación por Series ; 9
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Grupo Santillana, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades (1)Signatura topográfica: 375.008 R696c 14B02582.

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30.
Cómo trabajar la geografía en el aula: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación por Series ; 10
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Grupo Santillana, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades (1)Signatura topográfica: 375.008 SA235c 14B02583.

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31.
Cómo trabajar el buen vivir en el contexto educativo: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación por Series ; 11
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Grupo Santillana, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades (1)Signatura topográfica: 375.008 D668c 14B02584.

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32.
Cómo utilizar la tecnología en el aula: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación por Series ; 12
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Grupo Santillana, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades (1)Signatura topográfica: 375.008 OR66c 14B02585.

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33.
Cómo hacer una clase de calidad con calidez: aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación por Series ; 13
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Grupo Santillana, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades (1)Signatura topográfica: 375.008 P842c 14B02586.

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34.
Conocimientos previos y prerrequisitos: lo que todo docente debe saber para rendir las pruebas SER del Ministerio de Educaciòn por Series ; 7
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Grupo Santillana, 2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades (1)Signatura topográfica: 371.144 C316c 14B02603.

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35.
Razonamiento lógico: lo que todo docente debe saber para rendir las pruebas SER del Ministerio de Educación por Series ; 11
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Quito: Santillana, 2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades (1)Signatura topográfica: 371.144 SA235r 14B02604.

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