Creatividad: (Registro nro. 99183)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 01969nam a2200289Ia 4500 |
001 - Número de control | |
Campo de control | UCACUE30345 |
007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
Tipo material | ta |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 210503s1972||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | ger |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Código de Clasificación | 153.35 - Creatividad |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Ulmann, Gisela |
Término indicativo de función (R) | autor |
245 #0 - Titulo | |
Titulo | Creatividad: |
Subtitulo | una nueva visión nueva y más amplia del concepto de inteligencia en la psicología americana |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | Madrid: |
Nombre de la Editorial | Ediciones Rialp, |
Fecha | 1972 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 270 p.: |
Dimensiones | 24 x 16 cm. |
500 ## - Nota General | |
Nota General | Incluye indice de obras citadas |
505 ## - Nota de contenido formateada | |
Nota de contenido formateada | Teorías y problemática de la investigación americana sobre la creatividad.-- Los inicios de las investigaciones sobre la creatividad.-- Teorías acerca de la creatividad.-- El planeamiento de las teorías de la personalidad.-- Aspectos del entorno.-- Identificación de la creatividad.-- El enjuiciamiento directo como método para la identificación de la personalidad creadora.-- Instrumentos psicométricos para detectar la creatividad.-- Campos de aplicación de las investigaciones sobre la creatividad.-- Aspectos generales de la creatividad en la vida escolar.-- Creatividad e inteligencia.-- Creatividad y comportamiento de los alumnos.-- Creatividad y rendimiento escolar.-- Desarrollo y creatividad.-- Teorías acerca de la evolución de la creatividad.-- Investigaciones empíricas acerca del desarrollo de aspectos concretos de la capacidad de creación(procesos de este desarrollo).-- Educación para la creatividad.- Condicionamientos situaciones que fomentan u obstaculizan la creatividad.-- Problemas de aprendizaje, la estimulación del pensamiento creador.-- Problemas particulares de la educación para la creatividad. |
513 ## - Nota de periodo de años | |
Nota de periodo de años | 1972 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | CREATIVIDAD |
9 (RLIN) | 2612 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | EDUCACION |
9 (RLIN) | 655 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | INVESTIGACION |
9 (RLIN) | 1141 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | PEDAGOGIA |
9 (RLIN) | 9055 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | PERSONALIDAD |
9 (RLIN) | 7675 |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | EDUCACIÓN INICIAL |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | PSICOLOGÍA EDUCATIVA |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Tipo de Documento | Libros |
Deterioro (estado) | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisicion | Precio | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Catalogador | Tipo de Item |
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Carrera de Psicología Educativa | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | 10/09/2013 | Compra | 153.35 UL43c 14B00579 | 14B00579 | 05/03/2021 | wminchala | Libros |