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Desempeño profesional pedagógico de los profesores como eje estratégico para la Transformación Universitaria

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Cuenca. Ecuador: Universidad Católica de Cuenca, 2015Edición: 1a ediciónDescripción: 203 páginas: cuadros genealógicos; 30 x 21 cmISBN:
  • 978-9942-972-01-9
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370 - Educación
Contenidos:
Desarrollo histórico-social del desempeño profesional pedagógico del profesor universitario y su mejoramiento en el ecuador.-- Desempeño profesional pedagógico de los profesores universitarios.-- Aspectos conceptuales y metodológicos para la caracterización del estado inicial del desempeño profesional pedagógico de los profesores universitarios y su mejoramiento en la Universidad de Cuenca.-- Resultados diagnósticos y regularidades del desempeño profesional pedagógico de los profesores de la Universidad Católica de Cuenca y su mejoramiento.-- Propuesta de concepción pedagógica para el mejoramiento del desempeño profesional pedagógico de los profesores de la Universidad Católica de Cuenca.-- Valoración de la factibilidad de la concepción pedagógica.-- Pertinencia de los resultados obtenidos para el proceso de fortalecimiento y transformación institucional.
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Libros Libros Centro de Apoyo Zamora Centro de Apoyo Zamora - Ciencias de la Educación 370 C198d Ej.17 3B03956 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 3B03956
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Libros Libros Extensión Cañar Extensión Cañar - Carrera Psicología Educativa 370 C198d Ej.21 11B01456 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 11B01456
Libros Libros Extensión Cañar Extensión Cañar - Carrera Psicología Educativa 370 C198d Ej.22 11B01457 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 11B01457
Libros Libros Extensión Cañar Extensión Cañar - Carrera Psicología Educativa 370 C198d Ej.23 11B01458 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 11B01458
Libros Libros Sede Azogues Sede Azogues - Carrera de Educación 370 C198d Ej.28 10B15081 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 10B15081
Libros Libros Sede Azogues Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia 370 C198d Ej.4 10B14739 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 10B14739
Libros Libros Sede Macas Sede Macas - Carrera Contabilidad y Auditoria 370 C198d Ej.27 16B01281 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 16B01281
Libros Libros Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades Carrera de Educación Inicial 370 C198d Ej.29 14B02470 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 14B02470
Libros Libros Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades Carrera de Educación General Básica 370 C198d Ej.5 3B03907 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 3B03907
Libros Libros Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades Carrera de Educación General Básica 370 C198d Ej.6 3B03908 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 3B03908
Libros Libros Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades Carrera de Educación General Básica 370 C198d Ej.7 3B03909 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 3B03909
Libros Libros Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades Carrera de Educación General Básica 370 C198d Ej.8 3B03910 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 3B03910

Incluye Prólogo.-- Índice

Desarrollo histórico-social del desempeño profesional pedagógico del profesor universitario y su mejoramiento en el ecuador.-- Desempeño profesional pedagógico de los profesores universitarios.-- Aspectos conceptuales y metodológicos para la caracterización del estado inicial del desempeño profesional pedagógico de los profesores universitarios y su mejoramiento en la Universidad de Cuenca.-- Resultados diagnósticos y regularidades del desempeño profesional pedagógico de los profesores de la Universidad Católica de Cuenca y su mejoramiento.-- Propuesta de concepción pedagógica para el mejoramiento del desempeño profesional pedagógico de los profesores de la Universidad Católica de Cuenca.-- Valoración de la factibilidad de la concepción pedagógica.-- Pertinencia de los resultados obtenidos para el proceso de fortalecimiento y transformación institucional.

2015

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