Aprendizaje y desarrollo motor:
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Armenia: Kinesis, 2017Edición: 1a edicionDescripción: 425 paginas cuadros, tablas, Figuras; 22x21Tema(s): Clasificación CDD: - 370 H149a
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Unidad Académica de Posgrado | Maestría de Investigación en Pedagogía con Mención en Docencia e Innovación Educativa | 370 H149a 19B00374 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Prestado | 03/22/2024 | 19B00374 | |
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Libros
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Unidad Académica de Posgrado | Maestría de Investigación en Pedagogía con Mención en Docencia e Innovación Educativa | 370 H149a Ej.2 19B00375 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 19B00375 | ||
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Unidad Académica de Posgrado | Maestría de Investigación en Pedagogía con Mención en Docencia e Innovación Educativa | 370 H149a Ej.3 19B00376 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 19B00376 |
INcluye índice de contenido
"Primera Parte – Comportamiento del motor: teoría y conceptos fundamentales.- Perspectivas en el comportamiento del motor.- Clasificación de las habilidades motoras.- Etapas de la adquisición de habilidades.- Consideraciones Metodológicas.-Segunda Parte – Desarrollo motor: Infancia y adolescencia.- Habilidades fundamentales en la Infancia.- Restricciones estructurales en la infancia y la adolescencia.-Restricciones funcionales de pensamiento, conocimiento y procesamiento.- Restricciones funcionales del desarrollo psicosocial-afectivo.-Tercera Parte – Desarrollo motor: edad adulta y envejecimiento.- Movimiento en la adultez.- Restricciones estructurales en la edad adulta.- Restricciones funcionales en la edad adulta.-Cuarta Parte – Aprendizaje motor: Diseño apropiado
Factores físicos, afectivos e instruccionales.- Consideraciones previas a la Práctica.- Práctica.- Detección y corrección de errores."
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