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Educación en derechos humanos

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá: Magisterio, 2005Edición: 1a edDescripción: 244 p.: 24 x 16 cmISBN:
  • 978-958-20-0820-8
Otro título:
  • un desafío y una misión irrenunciable para los maestros
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 323 - Derechos civiles y políticos (Derechos Humanos)
Contenidos:
Antecedentes.-- Marco conceptual.-- Temas transversales y temas emergentes.-- Modelos de educación en derechos humanos.-- Curriculum y educación en derechos humanos.-- Pedagogía de la educación en derechos humanos.-- Evaluación en la educación en derechos humanos.-- actividades y ejercicios didácticos: declaratoria universal de derechos humanos, y declaración de los derechos del niño.-- Actividades y ejercicios didácticos: temas transversales y emergentes.-- Instituciones, redes y referencias para la educación en derechos humanos.
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Libros Libros Unidad Académica de Salud y Bienestar Carrera de Enfermeria 323 M192e 9B01964 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Papiros fac 12078 9B01964
Libros Libros Unidad Académica de Salud y Bienestar Carrera de Enfermeria 323 M192e Ej.2 9B01965 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Papiros fac 12078 9B01965

Incluye anexos: declaración pública de amnistía internacional en apoyo de un segundo decenio, Declaración universal de los derechos humanos, Concepciones curriculares y educación en derechos humanos, La pedagogía de la ternura, La niña sin nombre. Biografía

Antecedentes.-- Marco conceptual.-- Temas transversales y temas emergentes.-- Modelos de educación en derechos humanos.-- Curriculum y educación en derechos humanos.-- Pedagogía de la educación en derechos humanos.-- Evaluación en la educación en derechos humanos.-- actividades y ejercicios didácticos: declaratoria universal de derechos humanos, y declaración de los derechos del niño.-- Actividades y ejercicios didácticos: temas transversales y emergentes.-- Instituciones, redes y referencias para la educación en derechos humanos.

2005

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