Las tecnologías de la información y la comunicación en las prácticas pedagógicas: manual para organizar proyectos
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires: Novedades Educativas, 2009Edición: 1a ediciónDescripción: 312 paginas: Figuras, tablas; 28x20ISBN: - 978-987-538-234-3
- 607 AZ995t
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Unidad Académica de Posgrado | Maestría en Tecnologías de la Información | 607 AZ995t 19B00449 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 19B00449 |
Incluye índice temático (paginas 5-8)
Incluye bibliografía (paginas 303-307)
La tecnología como construcción social.- Sociedad de la información, sociedad del conocimiento.- el camino de los datos al conocimiento.- Las tic y el conocimiento.- La sociedad del conocimiento.- Componentes social y artefactual de la cognición.- Capacidades y aportes de las tecnologías de la información y la comunicación.- Las tic como medios y como herramientas cognitivas.- Aspectos disciplinares, Las TIC y los contenidos curriculares.- Clasificación del software.- Evaluación de materiales basados en las TIC.- Las áreas y disciplina.- Lengua española.- Matemática.- Manipulación digital.- Ciencias Naturales.- Adquisición y tratamiento de datos experimentales.- Internet.- La indignación y la exploración.- Ciencias sociales.- Aspectos organizacionales. Las TIC en la escuela.
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