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¿Cómo mejorar la evaluación en el aula?: reflexiones y propuestas de trabajo para docentes.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Uruguay: Grupo Macro Editores, 2019.Edición: 2a. ediciónDescripción: 279 páginas. cuadros. 23 x 15 centímetrosISBN: - 978-9974-8725-1-6
- 371.27 Exámenes y pruebas en el aula y la escuela; sistemas de calificación R252c
Contenidos:
Elefante invisible.-- Qué aprendizajes promueven las actividades de evaluación que proponemos a nuestros estudiantes.-- Evaluar a través de situaciones auténticas.-- Evaluación formativa.-- Evaluación para la calificación y la certificación.-- La necesidad de políticas educativas que construyan un nuevo modelo para el trabajo docente.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Extensión La Troncal | Extensión La Troncal - Carrera Educación Inicial y Parvularia | 371.27 R252c 12B01934 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 12B01934 | ||
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Libros
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Sede Azogues | Sede Azogues - Carrera de Educación | 371.27 R252c Ej.2 10B15267 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 10B15267 |
Incluye índice, prefacio, prólogo, epílogo.
Elefante invisible.-- Qué aprendizajes promueven las actividades de evaluación que proponemos a nuestros estudiantes.-- Evaluar a través de situaciones auténticas.-- Evaluación formativa.-- Evaluación para la calificación y la certificación.-- La necesidad de políticas educativas que construyan un nuevo modelo para el trabajo docente.
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