¿Cómo mejorar la evaluación en el aula?: reflexiones y propuestas de trabajo para docentes.
Ravela Casamayou, Pedro (autor)
¿Cómo mejorar la evaluación en el aula?: reflexiones y propuestas de trabajo para docentes. - 2a. edición - Uruguay: Grupo Macro Editores, 2019. - 279 páginas. cuadros. 23 x 15 centímetros.
Incluye índice, prefacio, prólogo, epílogo.
Elefante invisible.-- Qué aprendizajes promueven las actividades de evaluación que proponemos a nuestros estudiantes.-- Evaluar a través de situaciones auténticas.-- Evaluación formativa.-- Evaluación para la calificación y la certificación.-- La necesidad de políticas educativas que construyan un nuevo modelo para el trabajo docente.
978-9974-8725-1-6
APRENDIZAJE
ESTUDIANTES
EVALUACIÓN
AULA CALIFICACIÓN
371.27 Exámenes y pruebas en el aula y la escuela; sistemas de calificación / R252c
¿Cómo mejorar la evaluación en el aula?: reflexiones y propuestas de trabajo para docentes. - 2a. edición - Uruguay: Grupo Macro Editores, 2019. - 279 páginas. cuadros. 23 x 15 centímetros.
Incluye índice, prefacio, prólogo, epílogo.
Elefante invisible.-- Qué aprendizajes promueven las actividades de evaluación que proponemos a nuestros estudiantes.-- Evaluar a través de situaciones auténticas.-- Evaluación formativa.-- Evaluación para la calificación y la certificación.-- La necesidad de políticas educativas que construyan un nuevo modelo para el trabajo docente.
978-9974-8725-1-6
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371.27 Exámenes y pruebas en el aula y la escuela; sistemas de calificación / R252c