El desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos perspectivas educativas
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 978-84-206-6517-7
- 371.912 - Estudiantes con implementos auditivos
Contenidos:
Desarrollo cognitivo.-- Diferencias individuales en el desarrollo de los niños sordos.-- El desarrollo de la inteligencia.-- Memoria y representación en los sordos.-- Desarrollo lingüístico y social.-- El lenguaje de los signos.-- La adquisición del lenguaje.-- Interacción, desarrollo social y características de personalidad del niño sordo.-- La comunidad de sordos.-- Perspectivas educativas.-- La educación del niño sordo.-- La educación temprana.-- Los aprendizajes escolares.-- El aprendizaje de la lectura.-- El lenguaje de signos en la educación del niño sordo.-- La inteligencia educativa.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Educación Inicial | 371.912 M316a 14B00487 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 14B00487 |
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370.15 N238p Ej.9 T.4 14B02274 Psicopedagogía práctica t.4: para el trabajo en el aula | 370.15 N238p Ej.20 T.4 14B02386 Psicopedagogía práctica t.4: para el trabajo en el aula | 370.15 L313c 14B00485 Los contrastes y el descubrimiento de las nociones fundamentales | 371.912 M316a 14B00487 El desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos perspectivas educativas | 401.4 F825l 14B00490 El lenguaje la comunicación | 371.3 F825e 14B00492 El estado actual de la pedagogia | 375 D665m 14B00493 El mejoramiento del curriculum: toma de decisiones y proceso |
incluye bibliografía Indice analítico
Desarrollo cognitivo.-- Diferencias individuales en el desarrollo de los niños sordos.-- El desarrollo de la inteligencia.-- Memoria y representación en los sordos.-- Desarrollo lingüístico y social.-- El lenguaje de los signos.-- La adquisición del lenguaje.-- Interacción, desarrollo social y características de personalidad del niño sordo.-- La comunidad de sordos.-- Perspectivas educativas.-- La educación del niño sordo.-- La educación temprana.-- Los aprendizajes escolares.-- El aprendizaje de la lectura.-- El lenguaje de signos en la educación del niño sordo.-- La inteligencia educativa.
1987
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