Arte de administrar
Tipo de material: TextoIdioma: Inglés Idioma: Español Detalles de publicación: México D.F.: Limusa, 1986Edición: 1a edición, 1a reimpresiónDescripción: 381 páginas: 23 x 15 cmISBN:- 978-968-18-1636-6
- 658.4 - Gerencia ejecutiva
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Unidad Académica de Administración | Carrera de Administración de Empresas | 658.4 SI623a Ej.2 8B00685 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 8B00685 | ||
Libros | Unidad Académica de Ingeniería, Industria y Construcción | Carrera de Ingeniería Química | 658.4 SI948a 6B00827 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 6B00827 |
Navegando Unidad Académica de Administración estanterías, Colección: Carrera de Administración de Empresas Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | |||||||
658.4 R457a 8B00691 Administración de empresas: teoria y practica | 658.4 R768p 8B00683 Problemas universitarios | 658.4 SH524d 8B00644 Decision, origen y tiempo | 658.4 SI623a Ej.2 8B00685 Arte de administrar | 658.4 T175c 8B00375 Cambio de paradigmas empresariales | 658.4 T435p 8B00678 Principios y aplicaciones de administración | 658.4 W419e 8B00686 Excelencia administrativa: productividad mediante administracion por objetivos |
Incluye contenido, índice alfabético, índice onomástico
Arte esencial.-- Principios a seguir.-- Actuar partiendo de una captación instantánea del todo.-- Tomar en cuenta el contexto.-- Proceder de acuerdo con el Yin Yang.-- Colocarse en perspectiva y consonar.-- Avanzar con mentalidad vectorial.-- Ejercer un centralismo aceptable.-- Orquestar las presencias virtuales.-- Ser oportuno.-- Conservar la flexibilidad.-- Proceder con humanidad dentro de límites elásticos.-- Trampas que evitar.-- Falta de realismo.-- Suponer que uno conoce los hechos.-- Evitar amenazas y crisis.-- Tomar a la ligera a los subordinados.-- Permitir que se encone la desconfianza.-- Pasarse de listo.-- Ser eficiente sólo en unos cuantos aspectos.-- Descuidar los efectos de orden superior.-- Fomentar las discontinuidades.-- Perder la calma.-- Marca del maestro.
1986
No hay comentarios en este titulo.