Enseñanza efectiva de las materias comerciales:

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México D.F: Hispano-Americana, 1963Edición: 1a. ediciónDescripción: 85 paginas: 18x12Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370 SA253e
Contenidos:
Marco para sus proyectos .-planeación de la lección.- Planeación a largo y corto plazo.- Calculo del número de días disponibles para la instrucción.- Delineación del plan de una lección.- Lectura del libro texto.- Contenido del plan de una lección.- Plan de lección modelo "A" de contabilidad.- Plan modelo de lección "B" de derecho mercantil.- Lista alfabética de comprobación para una evaluación.- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PRÁCTICOS.- Establecimiento de rutinas.- Lista de rutinas para la clase.- Planteamiento de problemas de motivación.- Formular las preguntas adecuadas.- Empleo de pizarrón.- Uso del libro de texto.- Enseñanza de las formas comerciales.- Adquisición de Ja práctica adecuada.- Recolección de materiales ilustrativos.- Satisfacción de las necesidades aritméticas.- Modo de encarar las dificultades del lenguaje.- Haga que sus alumnos piensen.- EVALUACIÓN DE LOS PROGRESOS DE LOS ESTUDIANTES.- Utilice los datos del archivo en la escuela.- Métodos informales.- Métodos formales.- La prueba con papeletas.- Prueba de la unidad de trabajo.- Prueba de un período,.- El examen trimestral y el final,.- Puesta en práctica de los resultados.- Conclusión.
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Libros Libros Unidad Académica de Posgrado Maestría de Investigación en Pedagogía con Mención en Docencia e Innovación Educativa 370 SA253e 19B00336 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 19B00336

Incluye índice de contenido

Marco para sus proyectos .-planeación de la lección.- Planeación a largo y corto plazo.- Calculo del número de días disponibles para la instrucción.- Delineación del plan de una lección.- Lectura del libro texto.- Contenido del plan de una lección.- Plan de lección modelo "A" de contabilidad.- Plan modelo de lección "B" de derecho mercantil.- Lista alfabética de comprobación para una evaluación.- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PRÁCTICOS.- Establecimiento de rutinas.- Lista de rutinas para la clase.- Planteamiento de problemas de motivación.- Formular las preguntas adecuadas.- Empleo de pizarrón.- Uso del libro de texto.- Enseñanza de las formas comerciales.- Adquisición de Ja práctica adecuada.- Recolección de materiales ilustrativos.- Satisfacción de las necesidades aritméticas.- Modo de encarar las dificultades del lenguaje.- Haga que sus alumnos piensen.- EVALUACIÓN DE LOS PROGRESOS DE LOS ESTUDIANTES.- Utilice los datos del archivo en la escuela.- Métodos informales.- Métodos formales.- La prueba con papeletas.- Prueba de la unidad de trabajo.- Prueba de un período,.- El examen trimestral y el final,.- Puesta en práctica de los resultados.- Conclusión.

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