Educandos con capacidades diferentes: (Registro nro. 109292)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 02625nam a2200289Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCACUE40454 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210503s2016||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-987-591-008-9 |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | 371.9 - Educacion especial |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Santucci de Mina, María |
| Término indicativo de función (R) | compilador |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Educandos con capacidades diferentes: |
| Subtitulo | un enfoque psicológico desde el retraso mental a superdotación |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 1ra ed |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Córdoba. Argentina: |
| Nombre de la Editorial | Brujas, |
| Fecha | 2016 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 190 p.: |
| Otros detalles físicos | ilustraciones, imágenes, tablas; |
| Dimensiones | 21 x 14 cm. |
| 500 ## - Nota General | |
| Nota General | Incluye indice introducción |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada | Introducción a la evolución histórica del concepto de discapacidad y los valores.-- La educación y habilitación en edad temprana favorecen la evolución psicosocial del niño que nació o adquirió parálisis cerebral.-- Consideraciones sobre la parálisis cerebral de niños en educación especial.-- Parálisis cerebral.-- Una aproximación de la terapia gestáltica y resiliencia en personas con discapacidad.-- El rol del psicólogo en los procesos de integración, inclusión y socialización en personas con necesidades especiales.-- Los educandos con necesidades especiales y la socialización.-- Aproximaciones terapéuticas respecto del lenguaje y la deficiencia mental.-- Una nueva actitud desde la psicología para la educación de las personas sordas.-- Educación especial en el niño sordo con deficiencias auditivas.-- Introducción a los trastornos de la visión. aportes desde el área psicológica.-- El juego del niño ciego y disminuido visual.-- Aspectos sobre el rol de psicólogo en la educación especial.-- Sistema educativo y respeto por las altas capacidades.-- Aspectos psicológicos sobre superdotación.-- Superdotación.-- Las necesidades educativas especiales de todos los superdotados.-- Estrategias y técnicas de modificación de conductas negativas.-- Retraso mental, familia e instituciones.-- Trastorno generalizado del desarrollo TGD.-- Mirada psicológica acerca de la educación y terapia del niño autista.-- Autismo infantil. aspectos generales.-- El adolescente con síndrome de down y sus modalidades identificatorias como constructivas de la personalidad.-- Socialización. aliada de la discapacidad.-- La sexualidad y las personas con necesidades especiales. |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 2016 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | DESARROLLO PSICOLOGICO |
| 9 (RLIN) | 19267 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | EDUCACIÓN ESPECIAL |
| 9 (RLIN) | 28157 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | EDUCACION INCLUSIVA |
| 9 (RLIN) | 54996 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | EDUCANDOS |
| 9 (RLIN) | 52545 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | SUPERDOTACION |
| 9 (RLIN) | 52546 |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | EDUCACION INICIAL |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libros |
| Deterioro (estado) | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisicion | Precio | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Catalogador | Tipo de Item | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Carrera de Educación Inicial | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | 08/24/2018 | Compra | 18 | 371.9 S2379e Ej.2 14B02617 | 14B02617 | 05/03/2021 | wminchala | Libros | Requerimiento: 1804000483, código: BI0009633, Desplazamiento: 1800932, código: 180000005256. | ||
| Carrera de Educación Inicial | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | 08/24/2018 | Compra | 18 | 371.9 S2379e Ej.3 14B02618 | 14B02618 | 05/03/2021 | wminchala | Libros | Requerimiento: 1804000483, código: BI0009633, Desplazamiento: 1800932, código: 180000005257. | ||
| Carrera de Psicología Educativa | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | 12/11/2017 | Compra | 18 | 371.9 SA237e 14B02533 | 14B02533 | 05/03/2021 | wminchala | Libros | Requerimiento: 1709000162, código: BI0009633, Desplazamiento: 1800084, código: 170000008044 |