Educandos con capacidades diferentes: un enfoque psicológico desde el retraso mental a superdotación

Santucci de Mina, María

Educandos con capacidades diferentes: un enfoque psicológico desde el retraso mental a superdotación - 1ra ed - Córdoba. Argentina: Brujas, 2016 - 190 p.: ilustraciones, imágenes, tablas; 21 x 14 cm.

Incluye indice introducción

Introducción a la evolución histórica del concepto de discapacidad y los valores.-- La educación y habilitación en edad temprana favorecen la evolución psicosocial del niño que nació o adquirió parálisis cerebral.-- Consideraciones sobre la parálisis cerebral de niños en educación especial.-- Parálisis cerebral.-- Una aproximación de la terapia gestáltica y resiliencia en personas con discapacidad.-- El rol del psicólogo en los procesos de integración, inclusión y socialización en personas con necesidades especiales.-- Los educandos con necesidades especiales y la socialización.-- Aproximaciones terapéuticas respecto del lenguaje y la deficiencia mental.-- Una nueva actitud desde la psicología para la educación de las personas sordas.-- Educación especial en el niño sordo con deficiencias auditivas.-- Introducción a los trastornos de la visión. aportes desde el área psicológica.-- El juego del niño ciego y disminuido visual.-- Aspectos sobre el rol de psicólogo en la educación especial.-- Sistema educativo y respeto por las altas capacidades.-- Aspectos psicológicos sobre superdotación.-- Superdotación.-- Las necesidades educativas especiales de todos los superdotados.-- Estrategias y técnicas de modificación de conductas negativas.-- Retraso mental, familia e instituciones.-- Trastorno generalizado del desarrollo TGD.-- Mirada psicológica acerca de la educación y terapia del niño autista.-- Autismo infantil. aspectos generales.-- El adolescente con síndrome de down y sus modalidades identificatorias como constructivas de la personalidad.-- Socialización. aliada de la discapacidad.-- La sexualidad y las personas con necesidades especiales.

2016

978-987-591-008-9


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