Educar mentes para pensar: desarrollo del pensamiento científico en el aula
Uribe Gartner, Carlos
Educar mentes para pensar: desarrollo del pensamiento científico en el aula - primera edición primera reimpresión - Cali: Universidad del Valle, 2017 - 201 páginas.: figuras; 24 x 17 centímetros
incluye bibliografía
Lo que importa es pensar.-- Porqué los estudiantes aprenden poca ciencia en secundaria?.-- El desarrollo en el aula de la aptitud para pensar científicamente.-- Pensar con la ciencia.-- Clasificar y explicar: dos palancas para elevar el nivel intelectual de los adolescentes.-- Competencias didácticas para un currículo cognitivo.-- Cómo hacer realidad un currículo cognitivo en nuestras aulas.
2017
978-958-765-331-1
PENSAMIENTO CRÍTICO PENSAMIENTO CIENTÍFICO METODOS DE ENSEÑANZA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
371.3. / UR76e
Educar mentes para pensar: desarrollo del pensamiento científico en el aula - primera edición primera reimpresión - Cali: Universidad del Valle, 2017 - 201 páginas.: figuras; 24 x 17 centímetros
incluye bibliografía
Lo que importa es pensar.-- Porqué los estudiantes aprenden poca ciencia en secundaria?.-- El desarrollo en el aula de la aptitud para pensar científicamente.-- Pensar con la ciencia.-- Clasificar y explicar: dos palancas para elevar el nivel intelectual de los adolescentes.-- Competencias didácticas para un currículo cognitivo.-- Cómo hacer realidad un currículo cognitivo en nuestras aulas.
2017
978-958-765-331-1
PENSAMIENTO CRÍTICO PENSAMIENTO CIENTÍFICO METODOS DE ENSEÑANZA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
371.3. / UR76e