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Boule, Francois

Manipular, organizar, representar: iniciación a las matemáticas - Madrid: Narcea, 1995 - 183 p.: ilustraciones; 20 x 15 cm.

Incluye bibliografia

Las matemáticas en la escuela infantil.-- Datos psicológicos.-- Importancia de las actividades especiales.-- Posición y orientación.-- Trayectos.-- Formas.-- Puzzles.-- Relaciones espaciales.-- Clasificaciones.-- Señal Símbolo, signo.-- Seriaciones. ritmos.-- Génesis del número.-- Ejemplos de actividades.-- Tamaño físico y acercamiento a la medida.

1995

ISBN: 978-84-277-1071-9

Subjects--Topical Terms:
EDUCACION INICIAL
FIGURAS GEOMETRICAS
MATEMATICAS EN NIÑOS

Subjects--Index Terms: EDUCACIÓN INICIAL

Dewey Class. No.: 372.7 - Matemáticas