000			01348nam a2200253Ia 4500
001			UCACUE30718
007			ta
008			210503s2006||||xx |||||||||||||| ||spa||
020			_a978-970-686-636-3
041			_aspa
082			_a512 - Algebra, teoría de los números
100			_aIbañez Carrasco, Patricia _eautor
245		0	_aÁlgebra
260			_aEspaña: _bThomson, _c2006
300			_a289 p.: _bil.; _c24 cm
513			_b2006
520			_aEl objetivo de este libro se basa en el constructivismo, donde se motiva al alumno para que él construya su propio aprendizaje. Una consecuencia de lo anterior es el desarrollo de la evaluación diagnóstica, una evaluación final y una prueba del tipo examen de admisión, mismas que se presentan en todas las unidades. Su estructura es muy diferente a la de otros libros, pero eso no es todo; está escrito en un lenguaje amigable que, sin perder la formalidad en la presentación de los conceptos matemáticos, motiva al alumno a que se integre al proceso de generación de su aprendizaje y fomenta el desarrollo de las habilidades matemáticas.
650			_aECUACIONES CUADRATICAS _92475
650			_aFUNCIONES _9229
650			_aSISTEMAS LINEALES _97369
650			_aTEORIA DE LAS PROBABILIDADES _942159
700			_aGarcía Torres, Gerardo _eautor _944895
942			_cBK
999			_c99556 _d99556