000			01747nam a2200265Ia 4500
001			UCACUE30474
007			ta
008			210503s1993||||xx |||||||||||||| ||spa||
041			_aspa
082			_a070.4 - Periodismo
100			_aContreras, Eduardo _eautor
245		0	_aEvaluación de proyectos de comunicación: _bvolumen I: cuestiones conceptuales
260			_aAmerica: _bCentro Intenacional de Estudios Superiores de Comunicación para Américana Latina, _c1993
300			_a307 p.: _c21 cm
490			_v11
500			_aTabla de contenidos, bibliografía
505			_a- Capítulo I. Evaluación: Una primera mirada - Capítulo II. ¿Planifiquemos un proyectito? - Capítulo III. Los nombres de la evaluación:¿Quién la definirá? - Capítulo IV. Cornucopia epistemología: El problema del método en investigación evaluativa - Capítulo V: Modelos y tipos de evaluación - Capítulo VI: La evaluación problemática Anexo I: Comunicaciones y desarrollo Anexo II: ¿Fermento en el paradigma dominante?
513			_b1993
520			_aLa planificación y la investigación son herramientas básicas de la comunicación empleada para promocionar el desarrollo y el cambio. Solo sobre la base a una investigación sería del contexto socio-económico y cultural, en el cual se desenvuelve un proyecto concreto, de los objetivos y metas que se quieren alcanzar así como del sistema comunicativo operante y de las alternativas deseables, puede elaborarse un programa con estrategias y planes de acción precisos y viables para ser llevados a la práctica.
650			_aCOMUNICACION _93749
650			_aEPISTEMOLOGIA _93392
650		0	_aEVALUACIÓN DE PROYECTOS _92517
650			_aINVESTIGACION _91141
942			_cBK
999			_c99312 _d99312