| 000 | 00966nam a2200265Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UCACUE30009 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 210503s1996||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 020 | _a978-0-935637-23-6 | ||
| 041 | _aspa | ||
| 082 | _a371.394 - Instrucción individualizada | ||
| 100 |
_aMacDonald, Ross B _eautor |
||
| 245 | 0 |
_aEl maestro tutor: _bguía para una tutoría mas efectiva |
|
| 260 |
_aNew York: _bThe Cambridge Stratford Study Skills Institute, _c1996 |
||
| 300 |
_aviii, 124 p. 6 h.: _bilustraciones; _c28 x 22 cm. |
||
| 505 | _aEl papel del tutor.-- El ciclo de las tutorías.-- Opciones en la tutorías.-- Patrones en las tutorías.-- Las tutorías en un contexto multicultural. | ||
| 513 | _b1996 | ||
| 650 |
_aJUEZ INSTRUCTOR _915014 |
||
| 650 |
_aMAESTRO TUTOR _943622 |
||
| 650 |
_aTUTORIAS _928360 |
||
| 653 | _aEDUCACIÓN INICIAL | ||
| 653 | _aPSICOLOGÍA EDUCATIVA | ||
| 700 |
_aGladstone, Jeffrey M. _eautor _943621 |
||
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c98847 _d98847 |
||