000			01110nam a2200277Ia 4500
001			UCACUE7195
007			ta
008			210503s2007||||xx |||||||||||||| ||spa||
020			_a978-950-507-737-3
041			_aspa
082			_a371.9 - Educacion especial
100			_aRisueño, Alicia _eautor
245		0	_aTrastornos específicos del aprendizaje.: _buna mirada neuropsicológica
250			_a2a ed
260			_aBuenos Aires: _bBonum, _c2007
300			_a134 p.: _bgráficos; _c22 x 15 cm.
500			_aIncluye bibliografía
505			_aAprender como procesobiopsicosocial.-- Procesos Neuropsicológicos implicados en la lectoescritura.-- Procesos de adquisición de las habilidades para la lectoescritura.-- Clasificación de dislexias.-- Signos equívocos, diagnósticos certeros: una posible lectura en prevención.-- Observación de los procesos Neuropsicológicos en el aula
513			_b2007
650			_aAPRENDIZAJE ESCOLAR _928405
650			_aEDUCACION _9655
650			_aTRASTORNOS _913065
653			_aEDUCACION
700			_aMotta, Iris _eautor _928404
942			_cBK
999			_c76033 _d76033