000			01347nam a2200277Ia 4500
001			UCACUE6955
007			ta
008			210503s1992||||xx |||||||||||||| ||spa||
020			_a978-9978-80-187-1
041			_aspa
082			_a370 - Educación
100			_aColl, César _eautor
245		0	_aLa reforma del sistema educativo español: _bLa calidad de la enseñanza como objetivo
250			_a1a ed
260			_aColombia: _b3 R. Editores, _c1992
300			_a59 p.: _bcuadros; _c21 x 15 cm.
490			_v4
500			_aIncluye referencias bibliográficas
513			_b1992
520			_aNos permite conocer de cerca un proceso vivo y hoy en marcha como el que tiene lugar en España, sino reflexionar y debatir en torno al tema mismo de la reforma educativ. Cabe mencionar que en el momento de afrontar una reforma educativa es necesario tener en cuenta la situacion de partida y los condicionantes concretos que van a presidir su puesta en marcha, si no podemos copiar modelos sí podemos aprender de los caminos recorridos por otros. En este caso el tema nos ofrece un refereente valioso para avosorar las propias alternativas.
650			_aESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO _917655
650			_aPRACTICA DE LA REFORMA EDUCATIVA _927847
650			_aREFORMA EDUCATIVA _927848
653			_aEDUCACIÓN
942			_cBK
999			_c75793 _d75793