000 | 01422nas a22002174a 4500 | ||
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001 | UCACUE | ||
005 | 20240701155323.0 | ||
008 | m ec r gr 0 0 spa d | ||
022 | _a2528-8008 | ||
040 | _aUCACUE | ||
041 | _aspa | ||
082 |
_a300 _bUN58r |
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110 |
_aUniversidad Católica de Cuenca _eEditor _957592 |
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245 |
_aRevista Killkana _bRevista de investigación científica |
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260 |
_aCuenca _bEdúnica |
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362 | _aMayo-Agosto de 2017. Volúmen 1, Nº 2 | ||
505 | _aPresentación -- Correlación entre niveles de ansiedad y el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en niños de 6 a 8 años -- Entornos virtuales de aprendizaje como apoyo para potenciar el proceso educativo -- Desbordes de la pulsión: sexo indiscriminado en adolescentes -- Evaluación de Control Interno bajo el Método Risicar: Caso servicios bancarios -- Emprendimiento en Ecuador. Estudio de Caso: provincia de Santa Elena -- Aplicación de criterios de evaluación del CEAACES y su impacto en la gestión de la Universidad Católica de Cuenca -- Aplicación del software GeoGebra en prácticas matemáticas najo una metodología constructivista | ||
653 |
_aTRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN _aENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE _aDESBORDES DE LA PULSIÓN _aEMPRENDIMIENTO EMPRESARAIL SOSTENIBLE _aGESTIÓN _aMETODOLOGÍA |
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710 |
_aGarcía, Rafael _eDirector _961214 |
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942 |
_cCR _e2024-07-01 _zGG |
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999 |
_c113087 _d113087 |