000 01450nam a22003014a 4500
001 UCACUE
005 20230131180806.0
007 ta
008 t ec gr 00| 0 spa d
020 _a9788427714373
040 _aUCACUE
041 _aspa
082 _a374.4
_bJ54c
100 _aJensen, Eric
_eautor
245 _aCerebro y aprendizaje
_bcompetencias e implicaciones educativas
250 _a1a edición, 1a reimpresión
260 _aMadrid. España
_bNarcea S.A. de Ediciones
_c2010
300 _a181 páginas
_bcuadros, dibujos, esquemas
_c24 x 17 centímetros
500 _aIncluye: índice, introducción,epílogo, glosario de términos relacionados con el cerebro, referencias bibliográficas, bibliografía en español.
505 _a1. Nuevas corrientes.-- 2. El cerebro que aprende.-- 3. Educar a los alumnos para aprender a aprender.-- 4. Entornos enriquecidos y cerebro.-- 5. Captar la atención del cerebro.-- 6. Cómo afectan las amenazas y el estrés a la atención.-- 7. Motivación y recompensas.-- 8. Emociones y aprendizaje.-- 9. Movimiento y aprendizaje.-- 10. El cerebro como elaborador de significados.-- 11. Mermoria y recuerdo.
650 _aSISTEMA NERVIOSO
_917791
650 _aLATERALIDAD CEREBRAL
_959327
650 _aNEUROBIOLOGÍA
_921494
653 _aEL CEREBRO QUE APRENDE
653 _aCAPTAR LA ATENCIÓN
653 _aEMOCIONES Y APRENDIZAJE
942 _cBK
_e2023-01-31
_zBATR
999 _c112079
_d112079