000 | 03094nam a22002654a 4500 | ||
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001 | UCACUE | ||
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008 | t1961 ec gr 00| 0 spa d | ||
040 | _aUCACUE | ||
041 | _aspa | ||
043 | _cEC | ||
082 |
_a370.15 _b B326p |
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100 |
_aBastidas Aguirre, Jacinto _eautor |
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245 | _aPsicopedagogía: | ||
250 | _a2a. edición | ||
260 |
_aQuito: _bTalleres gráficos del Ministerio de Educación, _c1961 |
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300 |
_a174 páginas: _bFiguras; _c22x16 |
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500 | _aIncluye índice de contenido | ||
505 | _aINFORMES OFICIALES.- PROEMIO.- CAPITULO PRIMERO LAS CIENCIAS QUE ESTUDIAN AL NIÑO: Concepto, campo, importancia y aplicaciones de la Psicopedagogía.-Las ciencias del niño: a) Cuadro Sinóptico.- b) Explicación sintética .- Reseña histórica de los estudios del niño.- CAPITULO SEGUNDO CONCEPTO Y FUNCION DE LA INFANCIA: Concepto antiguo y actual.- Diferencias del niño con el adulto.- Función de la infancia.- Etapas de la vida del niño y hombre.- La introspección.- La introspección.- La retrospección.- Psicoanálisis y educación.-El Método experimental.- Método Psicogenético.- Método comparativo.- Método patológico.- METODOS CUANTITATIVOS: Los tests mentales .- Las encuestas.- Métodos psicoestadisticos y psicográficos.- CAPITULO CUARTO LA EVOLUCION PSICOBIOLOGICA INFANTIL: Conceptos de crecimiento y aprendizaje.- Paralelismo psicobiológico.- Crecimiento físico del escolar .- Negativismo de los factores de crecimiento bio-psíquico del escolar ecuatoriano.- Ritmo de crecimiento físico de nuestros escolares.- Desenvolvimiento psíquico del escolar: Desarrollo de los intereses del niño y del adolescente.- Intereses y perfil psicológico del adolescente.- Sinopsis de los intereses y Cuestionario de Rendimiento.- Crecimiento mental: desarrollo de las aptitudes.- Aplicaciones pedagógicas.- Caracteres y evolución del pensamiento infantil.- Desarrollo del Lenguaje: Conclusiones educativas.- CAPITULO QUINTO: PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE: Concepto de aprendizaje.- Métodos de estudio del aprendizaje.- proceso general.- Factores positivos y negativos.- Leyes del aprendizaje y conclusiones pedagógicas.- Conclusiones generales.- Cuestionario de Rendimiento. trimestral.- CAPITULO SEXTO EL JUEGO INFANTIL: Teorías sobre el juego.- Evolución y formas del juego .-Los juguetes.- Juegos educativos y didácticos.- Investigaciones del juego en nuestros escolares.- CAPITULO SEPTIMO DESARROLLO SENTIMENTAL DEL ESCOLAR: Desarrollo emocional.- Desarrollo mora.- Desarrollo social.- EI niño y el arte.- Su capacidad de expresarse por el Dibujo.- Ficha Individual de Investigación y Orientación Vocacional.- Estado de la Investigación educativa y la Psicología Experimental en el Colegio Normal "Juan Montalvo", en 1952.- Higiene mental de la infancia y adolescencia.- El niño irregular, el anormal y el desadaptado.-Bibliógrafa. | ||
650 |
_aInformes oficiales _958812 |
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653 | _aInfancia | ||
653 | _aMétodo | ||
942 |
_cBK _e2022-10-23 _zDaniel Osorio |
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999 |
_c111793 _d111793 |