000 | 01693nam a2200193Ia 4500 | ||
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001 | UCACUE41898 | ||
007 | ta | ||
008 | 210503s2002||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
020 | _a978-84-9729-009-8 | ||
041 | _aspa | ||
082 | _a796.06 - Organizaciones, instalaciones, gerencia | ||
100 |
_aRamírez, Jesús Viciana _eautor |
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245 | 0 | _aPlanificar en educación física | |
250 | _a1ra edición | ||
260 |
_aBarcelona. España: _bEditorial Inde, _c2002 |
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513 | _b2002 | ||
520 | _aEl tema de la planificación de la Educación Física desde un punto de vista práctico para los docentes. Presenta el proceso de la Planificación en Educación Física (EF) de toda una etapa educativa de manera coherente, desde el principio hasta el final, ya sea de Educación Primaria como de Educación Secundaria. Su estructura proporciona la construcción progresiva de una planificación de la EF en los diferentes niveles del currículo, destacando como principales aportaciones el proceso de la planificación y el análisis de las decisiones que ocurren, las normas de formulación de objetivos y contenidos, la clasificación de los objetivos en EF, el proceso de temporalización paso a paso, la descripción y ejemplos de cómo realizar una programación anual y una unidad didáctica, así como los capítulos dedicados a la investigación de la planificación en EF. Su análisis pormenorizado de los pasos a seguir, con numerosos ejemplos para el docente, así como la descripción previa de la teoría que los fundamenta, hace de este libro un manual muy útil para la formación inicial del profesor o como guía y consulta para los profesores en activo. | ||
942 | _cBK | ||
999 |
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