000			02026nam a2200217Ia 4500
001			UCACUE41822
007			ta
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020			_a978-84-9729-316-7
041			_aspa
082			_a372.86 - Educación física y danza
100			_aBlázquez Sánchez, Domingo _eautor
245		0	_aLas competencias del profesor de educación física
250			_a2da edición
260			_aBarcelona. España: _bEditorial Inde, _c2019
513			_b2019
520			_aLos rápidos y constantes cambios en la sociedad precisan una Educación Física eficaz que dé respuestas adecuadas a las nuevas demandas que se le exigen. Conscientes de ello y de la importancia que tiene la asignatura para la educación de los escolares, los autores de Las competencias del profesor de Educación Física presentan las claves para llegar a ser un docente de educación física competente. La obra recoge, desde una amplia perspectiva, reflexiones y propuestas prácticas acerca de cuáles son las competencias que caracterizan a un buen docente de Educación Física en la actualidad. Así, se desgranan aspectos referidos a la organización y animación de situaciones didácticas, a la organización de la asignatura desde una perspectiva inclusiva, a cómo favorecer la progresión de los aprendizajes, o a la implicación de los alumnos y de sus padres en el proceso de aprendizaje. En este sentido, esta obra constituye una interesante y novedosa propuesta para la mejora de la práctica diaria del docente de Educación Física. En definitiva, en Las competencias del profesor de Educación Física se analizan cuáles son las competencias que todo buen docente debe poseer para implementar una Educación Física eficaz, entendida ésta como la capacidad que tiene la disciplina para responder a los grandes desafíos de la infancia y la juventud. Leer menos
700			_aContreras Jordán, Onofre R. _eautor _952154
700			_aCuevas Campos, Ricardo _eautor _956844
942			_cBK
999			_c110660 _d110660