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007 ta
008 210503s2016||||xx |||||||||||||| ||spa||
020 _a978-987-591-008-9
041 _aspa
082 _a371.9 - Educacion especial
100 _aSantucci de Mina, María
_ecompilador
245 0 _aEducandos con capacidades diferentes:
_bun enfoque psicológico desde el retraso mental a superdotación
250 _a1ra ed
260 _aCórdoba. Argentina:
_bBrujas,
_c2016
300 _a190 p.:
_bilustraciones, imágenes, tablas;
_c21 x 14 cm.
500 _aIncluye indice introducción
505 _aIntroducción a la evolución histórica del concepto de discapacidad y los valores.-- La educación y habilitación en edad temprana favorecen la evolución psicosocial del niño que nació o adquirió parálisis cerebral.-- Consideraciones sobre la parálisis cerebral de niños en educación especial.-- Parálisis cerebral.-- Una aproximación de la terapia gestáltica y resiliencia en personas con discapacidad.-- El rol del psicólogo en los procesos de integración, inclusión y socialización en personas con necesidades especiales.-- Los educandos con necesidades especiales y la socialización.-- Aproximaciones terapéuticas respecto del lenguaje y la deficiencia mental.-- Una nueva actitud desde la psicología para la educación de las personas sordas.-- Educación especial en el niño sordo con deficiencias auditivas.-- Introducción a los trastornos de la visión. aportes desde el área psicológica.-- El juego del niño ciego y disminuido visual.-- Aspectos sobre el rol de psicólogo en la educación especial.-- Sistema educativo y respeto por las altas capacidades.-- Aspectos psicológicos sobre superdotación.-- Superdotación.-- Las necesidades educativas especiales de todos los superdotados.-- Estrategias y técnicas de modificación de conductas negativas.-- Retraso mental, familia e instituciones.-- Trastorno generalizado del desarrollo TGD.-- Mirada psicológica acerca de la educación y terapia del niño autista.-- Autismo infantil. aspectos generales.-- El adolescente con síndrome de down y sus modalidades identificatorias como constructivas de la personalidad.-- Socialización. aliada de la discapacidad.-- La sexualidad y las personas con necesidades especiales.
513 _b2016
650 _aDESARROLLO PSICOLOGICO
_919267
650 _aEDUCACIÓN ESPECIAL
_928157
650 _aEDUCACION INCLUSIVA
_954996
650 _aEDUCANDOS
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650 _aSUPERDOTACION
_952546
653 _aEDUCACION INICIAL
942 _cBK
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