000 | 01288nam a2200265Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | UCACUE39464 | ||
005 | 20231005100301.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 210503s2016||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
020 | _a978-9942-27-011-5 | ||
040 | _aUCACUE | ||
041 | _aspa | ||
043 | _cEcuador | ||
082 |
_a150.1 _bB826s |
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100 |
_aBravo Corral, Galo _eautor |
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245 | 0 | _aSicodiagnóstico | |
250 | _aprimera edición. | ||
260 |
_aCUENCA _bUniversitaria Católica EDUNICA, _c2016 |
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300 |
_a109 páginas, tomo I.: _bcuadros genealógicos, facsímiles; _c29 X 15 centímetro |
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500 | _aincluye, contenido, bibliografía | ||
505 | _aEscala de inteligencia para los niveles preescolares.-- Introducción al desarrollo de escalas --Calificación e interpretación de las escalas. --Proceso detallado de conversión llenado y calificación.-- Test de apercepcion infantil CAT-A.-- Descripción de las láminas y respuestas típicas.-- Empleo del protocolo de registro y análisis.-- Cuestionario MMPI-A. Multifasico de la personalidad de Minnesota-Adolescentes.-- Procedimientos de calificación computarizada. | ||
513 | _b2016 | ||
653 |
_aPsicologia educativa PSICOLOGÍA INFANTIL _aPERSONALIDAD _aINTELIGENCIA _aADOLESCENTES |
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942 |
_cBK _e2023-10-05 _zmcorrea |
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999 |
_c108302 _d108302 |