000			02626nam a2200313Ia 4500
001			UCACUE39414
005			20231011192135.0
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008			210503s2016||||xx |||||||||||||| ||spa||
020			_a978-9942-972-94-1
040			_aUCACUE
041			_aspa
043			_cEcuador
082			_a331.85. _bSA237i
100			_aSantos Morocho, José Luis _eautor
245		0	_aInteligencia emocional en niños trabajadores
250			_aprimera edición.
260			_aCuenca _bEditorial Universitaria Católica (EDUNICA), _c2016
300			_a110 páginas.: _bcuadros genealógicos, facsímiles; _c21 x 15 centímetros
500			_aincluye, bibliografía, índice, prólogo.
505			_aInteligencia emocional.-- corteza cerebral.-- tálamo.-- hipotálamo.-- características cognitivas de los niños.-- etapas del desarrollo cognitivo según Piaget.-- Desarrollo social y emocional, moral afectivo de los niños.-- Niños trabajadores.--Población vulnerable: familia y pobreza.-- Problemática de los niños trabajadores.-- Trabajo infantil.-- consecuencias en el desarrollo físico.-- Consecuencias del trabajo infantil, educativas y psicológicas.-- Programas que atienden a niños trabajadores.-- Centro de desarrollo social "La Aurora".-- Consejo cantonal de la niñez y la adolescencia.-- Código de la niñez y adolescencia.-- Del trabajo de niños, niñas y adolescentes.-- Proyecto para niños trabajadores.-- Centros operativos Salesianos C.O.S.-- Lineas de acción.-- Reactivos aplicados en la medición de la inteligencia emocional.-- Instrumentos de evaluación.-- Área familiar.-- Área de relaciones Heterosexuales.-- Área del concepto de asi mismo.-- Área de relaciones interpersonales.-- Resultados generales del test de Sacks.-- Área de autoconciencia.-- Área de autocontrol.-- Área de aprovechamiento emocional... Área de empatía.-- Área de habilidad social.-- Elaboración y aplicación de la propuesta.-- Fundamentación.-- A´rea de Concientización o autoconciencia, autocorregulación, Orientación motivacional, empatía, socialización.-- Reevaluación y comparación de resultados.-- Área familiar, de relaciones heterosexuales, concepto de si mismo, relaciones interpersonales, autoconciencia, autocontrol, aprovechamiento emocional, de empatía, de habilidades sociales.
513			_b2016
650			_aDESARROLLO SOCIAL _924581
650			_aINTELIGENCIA EMOCIONAL _913051
650			_aNIÑOS, ADOLESCENTES Y MEDIACIÓN _948168
653			_aPSICOLOGÍA
700			_aCoronel Ayora, Daniela Alejandra _eautor _954262
942			_cBK _e2023-10-11 _zmcorrea
999			_c108252 _d108252