000 | 01890nam a2200265Ia 4500 | ||
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001 | UCACUE38999 | ||
007 | ta | ||
008 | 210503s2010||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
020 | _a978-9978-382-21-9 | ||
041 | _aspa | ||
082 | _a170 - Ética - Filosofía moral | ||
100 |
_aTurriaga, María Judith _eautor |
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245 | 0 |
_aAprendiendo a ser feliz 2: _beducación para la vida en familia y en sociedad |
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260 |
_a _bConferencia Episcopal Ecuatoriana, _c2010 |
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300 |
_a80 páginas: _bilustraciones; _c24 x 17 cm. |
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500 | _aincluye, índice | ||
505 | _aSoy una persona: Tú y yo somos personas.-- Puedo querer a mi gallina y a la vez comérmela.-- El orden hace feliz a Mamá.-- Cuento: "Las babuchas de Abú Casem".-- Mi cuerpo es un tesoro.-- Conozco mi cuerpo: La dignidad del cuerpo humano.-- El cuerpo de Javier.-- El cuerpo de la hermanita de Javier.-- La maravillosa historia del origen de Javier.-- De dónde vienen los niños? De su papá y su mamá.-- Mamá engordo para que Javier naciera.-- Cómo entró Javier en el cuerpo de mamá.-- Mis sentimientos: Compañeros y compañeras, amigos y amigas.-- Respeto a todos los niños y niñas.-- Cuento: "Pedro y el lobo".-- Mi familia y mis amigos: Mi familia.-- Cómo hacer feliz a mi familia.-- Personas que también son de la familia.-- Mis amigos y mis amigas.-- Cuento: "Por favor".-- El medio y yo: Conozco mis derechos.-- Yo defiendo la vida.-- Cada niña y cada niño tienen su lugar especial.-- El derecho a un nombre y a una nacionalidad.-- Cómo se hace un horario fuera de la escuela.-- Los héroes y las heroínas.-- Dinámicas y juegos para trabajar los derechos de los niños en el aula. | ||
513 | _b2010 | ||
650 |
_aFAMILIA _98501 |
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650 |
_aPERSONA _94142 |
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650 |
_aSENTIMIENTOS _953239 |
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653 | _aFILOSOFÍA | ||
700 |
_aLópez, María Verónica _eautor _953841 |
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942 | _cBK | ||
999 |
_c107837 _d107837 |