000 | 01053nam a2200253Ia 4500 | ||
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001 | UCACUE38116 | ||
007 | ta | ||
008 | 210503s2009||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
020 | _a978-958-703-108-3 | ||
041 | _aspa | ||
082 | _a370.1 - Filosofía y teoría, educación para objetivos específicos, psicología Educativa | ||
100 |
_aRubin, Silvia _eautor |
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245 | 0 |
_aCómo trabajar con proyectos integradores en el preescolar: _bpara educadoras del nivel inicial |
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260 |
_aBogotá: _bEditora Cultural Internacional, _c2009 |
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300 |
_a480 páginas: _bIlustraciones, fotos; _c28 x 20 cm. |
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500 | _aincluye, índice | ||
505 | _a¿Qué es un proyecto?.-- Yo y mi escuela.-- Somos así.-- Nuestro vecindario.-- Nos comunicamos.-- Héroes y superhéroes.-- La naturaleza.-- En los tiempos de la colonia.- Somos astronautas.-- El agua.-- Adiós al jardín. | ||
513 | _b2009 | ||
650 |
_aAGUA _93449 |
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650 |
_aESCUELA _926564 |
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650 |
_aNATURALEZA _91714 |
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700 |
_aStaszewsky, Luisa _eautor _953035 |
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942 | _cBK | ||
999 |
_c106954 _d106954 |