000 | 01855nam a2200301Ia 4500 | ||
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001 | UCACUE37893 | ||
007 | ta | ||
008 | 210503s2003||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
020 | _a978-968-18-6396-8 | ||
041 | _aspa | ||
082 | _a370 - Educación | ||
100 |
_aGarcia Núñez, Juan _eautor |
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245 | 0 | _aEducar para escribir | |
250 | _a1a edición | ||
260 |
_aMéxico D.F.: _bLimusa, _c2003 |
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300 |
_a195 páginas: _bcuadros genealógicos, facsímiles; _c23 x 16 cm. |
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500 | _aIncluye bibliografía, contenido, prólogo | ||
505 | _aEscritura.-- Análisis grafomotor.-- Desarrollo psicológico.-- Desarrollo motriz.-- Esquema corporal.-- Lateralización.-- Intervalo.-- Garabato.-- Control del movimiento.-- Mandala.-- Ideogramas.-- Estimulación del garabato.-- Escucha.-- Acogida.-- Diálogo tónico.-- Algunos aspectos relacionados con el dibujo de la figura humana y la simbolización gráfica.-- Renacuajo.-- Figura humana.-- Acerca del aprendizaje precoz en la escritura.-- Grafomotricidad en la escritura.-- Constancia de la forma.-- Memoria visual y auditiva.-- Nuestra metodología grafomotriz para el desarrollo de la escritura.-- Directividad.-- Recursos del medio.-- Soporte.-- Útil.-- Tipos de trazos.-- Palotes.-- Giros.-- Nuestro material.-- Primer nivel.-- Actividades.-- Fases del desarrollo.-- Punto de arranque.-- | ||
513 | _b2003 | ||
650 |
_aCONTROL _92909 |
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650 |
_aDESARROLLO PSICOLOGICO _919267 |
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650 |
_aDIÁLOGO _926511 |
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650 |
_aESCRITURA _97587 |
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650 |
_aRECURSOS _93759 |
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653 | _aEDUCACIÓN | ||
856 | _uhttps://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=gl7bOaWQrewC&oi=fnd&pg=PP1&dq=Educar+para+escribir+/+Garcia+N%C3%BA%C3%B1ez&ots=5qO_PGHC5_&sig=0ZWnMviC7arBXZq9JMAJckH1QzY#v=onepage&q=Educar%20para%20escribir%20%2F%20Garcia%20N%C3%BA%C3%B1ez&f=false | ||
942 | _cBK | ||
999 |
_c106731 _d106731 |