000 | 01117nam a2200277Ia 4500 | ||
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001 | UCACUE37729 | ||
007 | ta | ||
008 | 210503s2012||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
020 | _a978-84-277-0771-9 | ||
041 | _aspa | ||
082 | _a375.78 - | ||
100 |
_aZabalza, Miguel Angel _eautor |
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245 | 0 | _aDidáctica de la educación infantil | |
250 | _a1ra ed | ||
260 |
_aBogotá. Colombia: _bEdiciones de La U, _c2012 |
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300 |
_axxxvi, 290., 1h.: _c20 x 15 cm. |
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500 | _aIncluye índice Referencias bibliográficas | ||
513 | _b2012 | ||
520 | _aPresenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el curriculum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula. | ||
650 |
_aEDUCACION _9655 |
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650 |
_aEDUCACIÓN DE NIÑOS _928273 |
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650 |
_aEDUCACIÓN PREESCOLAR _917729 |
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653 | _aEDUCACIÓN | ||
856 | _uwww.narceaediciones.es | ||
942 | _cBK | ||
999 |
_c106567 _d106567 |