000			01655nam a2200289Ia 4500
001			UCACUE37687
007			ta
008			210503s2014||||xx |||||||||||||| ||spa||
020			_a978-607-17-1944-7
041			_aspa
082			_a371.3 - Métodos de instrucción y estudio
100			_aBilbao Rodríguez, María del Carmen _eautor
245		0	_aAprendizaje cooperativo-colaborativo: _bpara vivir juntos un mundo de aprendizaje innovador
250			_a1a edición.
260			_aMéxico D.F.: _bTrillas, _c2014
300			_a141 páginas, 1 hojas.: _bcuadros, figuras, ilustraciones.; _c23 x 15 cm.
500			_aincluye, índice de contenidos, índice analítico.
513			_b2014
520			_aTiene como fin desarrollar en los educandos habilidades tales como: pensar críticamente, resolver problemas, aportar soluciones y trabajar en equipo ; todas ellas habilidades clave identificadas por la UNESCO (1966), como destreza de un ser humano competitivo del siglo XXIComo pedagogía , el Aprendizaje Cooperativo-Colaborativo comprende el espectro entero de las actividades de los grupos de educandos que trabajan juntos dentro y fuera del aula. Como método puede ser también simple e informal (por ejemplo: educandos buscando algún consenso, discutiendo sus ideas entre ellos, para después compartirlas con sus colegas), Así como estructurado muy formalmente.
650			_aAPRENDIZAJE EMOCIONAL _929963
650			_aAPRENDIZAJE Y MOTIVACIÓN _949901
650			_aTRABAJO EN EQUIPO _97727
653			_aEDUCACION INICIAL
700			_aVelasco García, Patricia _eautor _952413
856			_uwww.etrillas.mx
942			_cBK
999			_c106525 _d106525