000			01889nam a2200289Ia 4500
001			UCACUE37680
007			ta
008			210503s2001||||xx |||||||||||||| ||spa||
020			_a978-84-277-1299-7
041			_apor
041			_aspa
082			_a153.9 - Inteligencia y aptitudes
100			_aAntunes, Celso A. _eautor
245		0	_aEstimular las inteligencias múltiples: _bque son, como se manifiestan, como funcionan
250			_a2a ed
260			_aMadrid: _bNarcea, _c2001
300			_a116 p.: _btablas; _c21 x 15 cm.
500			_aIncluye bibliografia
505			_aQue es la inteligencia.-- Puede aumentar la inteligencia.-- Envejece la inteligencia.-- Que significa ventada de oportunidades.-- Que son las inteligencias múltiples.-- Como se manifiesta la inteligencia lógico-matemática.-- A donde nos lleva la inteligencia espacial.-- La inteligencia verbal crece con el aumento del vocabulario.-- Cual es la inteligencia de los grandes deportistas.-- Existe una inteligencia musical.-- Que sabe acerca de la inteligencia naturalista.-- Podemos hablar de una inteligencia pictórica.-- Podemos admitir la existencia de una inteligencia espiritual.-- Cual es la diferencia entre las inteligencias personales y la inteligencia emocional.-- Como podemos identificar y estimular nuestra inteligencia intrapersonal.-- Es posible ampliar nuestra inteligencia interpersonal.-- Como funciona la memoria y la capacidad de concentración.-- Cual es la relación entra la inteligencia y el aprendizaje.-- Que significa constructivismo.-- Educación de las inteligencias.-- Como utilizar las inteligencias.--
513			_b2001
650			_aDESARROLLO DE LA INTELIGENCIA _920928
650			_aINTELIGENCIA EMOCIONAL _913051
650			_aINTELIGENCIA HUMANA _931304
650			_aINTELIGENCIA Y APRENDIZAJE _948044
653			_aEDUCACIÓN INICIAL
942			_cBK
999			_c106518 _d106518