000 | 01352nam a2200289Ia 4500 | ||
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001 | UCACUE37400 | ||
007 | ta | ||
008 | 210503s2001||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
020 | _a978-84-493-1029-4 | ||
041 | _aeng | ||
041 | _aspa | ||
082 | _a153.9 - Inteligencia y aptitudes | ||
100 |
_aGardner, Howard _eautor |
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245 | 0 |
_aLa inteligencia formulada: _blas inteligencias multiples en el siglo XXI |
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260 |
_aBarcelona: _bPaidós, _c2001 |
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300 |
_a270 p.: _c23 x 16 cm. |
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490 | _v29 | ||
490 | _v29 | ||
500 | _aIncluye indice analítico y de nombres | ||
505 | _aInteligencia e individualidad.-- Antes de las inteligencias múltiples.-- La teoría de las inteligencias múltiples.-- Hay mas inteligencias.-- Existe una inteligencia moral.-- Mitos y realidad sobre las inteligencias múltiples.-- Preguntas y respuestas sobre las inteligencias múltiples.-- Las inteligencias de los creadores y los líderes.-- Las inteligencias múltiples en la escuela.-- La comprensión como objetivo de la educación.-- Las inteligencias multiples en el mundo en general.-- De quien es la inteligencia. | ||
513 | _b2001 | ||
650 |
_aINTELIGENCIA _926098 |
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650 |
_aINTELIGENCIA HUMANA _931304 |
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650 |
_aINTELIGENCIAS MULTIPLES _929619 |
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700 |
_aSánchez Barberán, Genís _etraductor _951904 |
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942 | _cBK | ||
999 |
_c106238 _d106238 |