000 | 01925nam a2200253Ia 4500 | ||
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001 | UCACUE34656 | ||
007 | ta | ||
008 | 210503s2011||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
020 | _a978-9978-48-194-3 | ||
041 | _aspa | ||
082 | _a780.1 - Filosofía y teoría | ||
100 |
_aVelásquez Guzmán, Vicente Ing. _eautor |
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245 | 0 |
_aMi país musical 2: _bsegundo año de educación básica |
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260 |
_aEcuador: _bEdinum, _c2011 |
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300 |
_a104 páginas: _bilustraciones, tablas; _c28 x 20 cm. |
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500 | _aincluye, índice | ||
505 | _aEl pulso.-- El sonido.-- Canción sola.-- Los sonidos diferentes.-- La frase musical.-- Sonidos fuertes y suaves.-- La negra.-- El ruido.-- Canción con acompañamiento instrumental.-- Sonidos de la ciudad.-- Canción de dos frases musicales cortas.-- El silencio.-- Silencios largos y cortos.-- Dos acompañamientos instrumentales.-- Sonidos del campo.-- Canción con tres frases cortas.-- Muy fuerte, muy suave.-- Las corcheas.-- Sonidos agudo y graves.-- Melodía con dos y tres acompañamientos.-- Sonidos de la casa.-- Canción con introducción y una frase corta.-- Muy rápido, muy lento.-- Ritmo con palabras.-- Sonidos muy largos y muy cortos.-- Canción con cuatro acompañamientos rítmicos.-- Sonidos de la escuela.-- Canción con introducción y dos frases cortas.-- Piano y forte.-- La blanca.-- Sonidos agudos, medios y graves.-- Nota sola.-- Sonidos de la naturaleza.-- Canción con introducción y tres frases cortas.-- De más rápido a más lento.-- Combinaciones rítmicas.-- Primera partitura.-- Tres sonidos al mismo tiempo.-- Sonidos artificiales.-- El estribillo.-- Figuras lentas.-- La partitura.-- Tres o más sonidos al mismo tiempo.-- Sonidos musicales.-- Signos de repetición. | ||
513 | _b2011 | ||
650 |
_aEL RUIDO _94642 |
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650 |
_aSONIDO _98077 |
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650 |
_aSONIDOS MUSICALES _949128 |
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653 | _aCULTURA ESTÉTICA | ||
942 | _cBK | ||
999 |
_c103494 _d103494 |