000 | 01091nam a2200265Ia 4500 | ||
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001 | UCACUE31857 | ||
007 | ta | ||
008 | 210503s2011||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
020 | _a978-958-20-0994-6 | ||
041 | _aspa | ||
082 | _a371.3 - Métodos de instrucción y estudio | ||
100 |
_aOrtiz Ocaña, Alexander Luis _eautor |
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245 | 0 |
_aPedagogía Problémica: _bmodelo metodológico para el aprendizaje significativo por problemas |
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250 | _a2a ed | ||
260 |
_aBogotá: _bMagisterio, _c2011 |
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300 |
_a143 p.: _c24 x 16 cm. |
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500 | _aIncluye bibliografía | ||
505 | _aFundamentos epistemológicos de la pedagogía problémica.-- Pedagogía problémica y aprendizaje desarrollador.-- Concepción didáctica del proceso de enseñanza.-- Metodología del aprendizaje significativo, problémico y desarrollador.-- Metodología del aprendizaje significativo, problémico y desarrollador. | ||
513 | _b2011 | ||
650 |
_aAPRENDIZAJE _915785 |
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650 |
_aMETODOS DE ENSEÑANZA _94645 |
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650 |
_aPSICOPEDAGOGIA _927108 |
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653 | _aEDUCACIÓN | ||
942 | _cBK | ||
999 |
_c100695 _d100695 |