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Pedagogía general

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Francés Idioma: Español Detalles de publicación: Barcelona: Herder, 1982Edición: 4a edDescripción: 556 p., 2 h.: 24 x 16 cmISBN:
  • 978-84-254-0300-2
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.13 - Valor de la educación
Contenidos:
Esencia de la educación y de la pedagogía, la instrucción, la formación y el despertar de las buenas disposiciones de la voluntad.-- Las diferentes formas de ayuda pedagógica.-- Posibilidad, necesidad y límites de la educación.- El ideal de la educación, necesidad de la educación religiosa. Educación del sentido eclesial.-- La educación física.-- La educación intelectual.-- Educación de las relaciones adecuadas con el otro sexo.-- La educación social.-- La educación cívica.-- La educación estética.- La educación moral como culminación de la educación del carácter y de la personalidad.-- El niño y el adolescente en el siglo XX.- La educación de los adultos.-- La educación del empleo de los ocios.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades Carrera de Educación Inicial 370.13 K92p Ej.2 14B00539 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 14B00539
Libros Libros Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades Carrera de Educación General Básica 370.13 K92p 3B00560 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 3B00560

Incluye bibligrafía

Esencia de la educación y de la pedagogía, la instrucción, la formación y el despertar de las buenas disposiciones de la voluntad.-- Las diferentes formas de ayuda pedagógica.-- Posibilidad, necesidad y límites de la educación.- El ideal de la educación, necesidad de la educación religiosa. Educación del sentido eclesial.-- La educación física.-- La educación intelectual.-- Educación de las relaciones adecuadas con el otro sexo.-- La educación social.-- La educación cívica.-- La educación estética.- La educación moral como culminación de la educación del carácter y de la personalidad.-- El niño y el adolescente en el siglo XX.- La educación de los adultos.-- La educación del empleo de los ocios.

1982

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