La lectura: principios y bases para su enseñanza y mejoramiento en todos los grados de la escuela primaria
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: D.F. Mexico; Fernández, 1960Edición: 3a. ediciónDescripción: 207 páginas 17x11Tema(s): Clasificación CDD: - 372.4 B327l
Contenidos:
Relaciones de la historia y de su enseñanza.- Teorías de la historia.- Sujeto y objetivo de la historia.- Formas de la historia.- influencia de los factores humanos en la historia.- selección de la máteria de estudío.- ordenamiento y exposición de la máteria métodos de enseñanza de la historia en general.- representación objetiva de la historia.- el libro y la lección de la historia.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Unidad Académica de Posgrado | Maestría en Educación Mención Educación Intercultural | 372.4 B327l 19B00310 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 19B00310 |
incluye índice de contenido
Relaciones de la historia y de su enseñanza.- Teorías de la historia.- Sujeto y objetivo de la historia.- Formas de la historia.- influencia de los factores humanos en la historia.- selección de la máteria de estudío.- ordenamiento y exposición de la máteria métodos de enseñanza de la historia en general.- representación objetiva de la historia.- el libro y la lección de la historia.
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