Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Francés Idioma: Español Series ; 54 | ; 54Detalles de publicación: Buenos Aires: Kapelusz, 1973Edición: 1a ed, 8a reimpDescripción: vii, 208 p.: 20 x 15 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 370.15 - Psicología educativa
Contenidos:
La didáctica tradicional y su fundamento psicológico.-- La didáctica de la escuela activa.-- La imagen y la operación.-- El hábito y la operación.-- La investigación, el problema y la construcción de la operación.-- La asimilación.-- La construcción de las operaciones mediante investigación por el alumno.-- El problema como proyecto de acción.-- Algunas notas sobre la investigación por el alumno.-- La cooperación de los alumnos y el ejercicio operatorio.-- Experimento didáctico sobre la introducción del cálculo del perímetro y de la superficie del rectángulo.-- Las lecciones organizadas según los principios de una didáctica activa.-- Las lecciones organizadas de acuerdo con los principios de la didáctica tradicional.-- Resultados e interpretación del experimento.
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La didáctica tradicional y su fundamento psicológico.-- La didáctica de la escuela activa.-- La imagen y la operación.-- El hábito y la operación.-- La investigación, el problema y la construcción de la operación.-- La asimilación.-- La construcción de las operaciones mediante investigación por el alumno.-- El problema como proyecto de acción.-- Algunas notas sobre la investigación por el alumno.-- La cooperación de los alumnos y el ejercicio operatorio.-- Experimento didáctico sobre la introducción del cálculo del perímetro y de la superficie del rectángulo.-- Las lecciones organizadas según los principios de una didáctica activa.-- Las lecciones organizadas de acuerdo con los principios de la didáctica tradicional.-- Resultados e interpretación del experimento.

1973

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