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Competencias, TIC e innovación: nuevos escenarios para nuevos retos
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá: Ediciones de la U, 2011Edición: 1a ediciónDescripción: 136 páginas: tablas 24 x 17 centímetrosISBN: - 978-958-762-028-3
- 371.33 - Ayudas, equipos, materiales de enseñanza R586c
Contenidos:
Investigación sobre competencias profesionales genéricas.- Evolución de la implementación de las TIC por parte de las administraciones educativas.- El aprendizaje y los mundos virtuales.- Competencias profesionales en continua mutación.- Herramientas colaborativas de la web 2.0 para la información en competencias.- Aplicación de herramientas TIC en la docencia universitaria.- Los estándares de calidad en la formación docente.- El modelo pedagógico de CU valles en el desarrollo de habilidades sociales.- Transición pedagógica en el modelo Santo Tomas.- Evaluación de software educativo para alumnos con discapacidad.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Sede Azogues | Sede Azogues - Carrera de Psicología Educativa | 371.33 R586c Ej.2 10B13573 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 10B13573 | ||
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Libros
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Sede Azogues | Sede Azogues - Carrera Economía | 371.33 R586c 10B10190 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 10B10190 | ||
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Libros
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Ordenadores | 371.33 R586c Ej.3 14B02442 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 14B02442 |
Incluye índice
Investigación sobre competencias profesionales genéricas.- Evolución de la implementación de las TIC por parte de las administraciones educativas.- El aprendizaje y los mundos virtuales.- Competencias profesionales en continua mutación.- Herramientas colaborativas de la web 2.0 para la información en competencias.- Aplicación de herramientas TIC en la docencia universitaria.- Los estándares de calidad en la formación docente.- El modelo pedagógico de CU valles en el desarrollo de habilidades sociales.- Transición pedagógica en el modelo Santo Tomas.- Evaluación de software educativo para alumnos con discapacidad.
2011
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