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Desarrolle la inteligencia de su hijo

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Inglés Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá: Circulo de Lectores, 1983Descripción: 281 páginas 1 hpja: ilustraciones, imágenes, tablas; 21 x 13 5 cmISBN:
  • 978-958-602-006-0
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 153.9 - Inteligencia y aptitudes
Contenidos:
La posibilidad de desarrollar la inteligencia.-- Niño bien dotado.-- Cuatro llaves para abrir la inteligencia.-- Importancia de las actitudes.-- Como se forjan las opiniones sobre el cociente intelectual.-- Evaluación de las propias actitudes.-- Evaluación de las actitudes del niño.-- Como establecer actitudes positivas.-- La auto imagen infantil.-- Doce observaciones que destruyen la auto imagen.-- Evaluación de la auto imagen infantil.-- Fortalecimiento de la auto imagen infantil.-- El miedo infantil a la inteligencia.-- Evaluación de la necesidad de logro.-- Incremento de la motivación.-- Enseñanza de la resolución de problemas.-- Enseñanza del pensamiento lineal.-- Enseñanza del aprendizaje lógico.-- Enseñanza de la lectura rápida.-- La memoria súper potente.-- El enfoque creativo de los problemas.-- Desarrollo intelectual conjunto de padres e hijos.
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Libros Libros Unidad Académica de Salud y Bienestar Carrera de Sicología Clínica 153.9 L673d 14B00076 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 14B00076

La posibilidad de desarrollar la inteligencia.-- Niño bien dotado.-- Cuatro llaves para abrir la inteligencia.-- Importancia de las actitudes.-- Como se forjan las opiniones sobre el cociente intelectual.-- Evaluación de las propias actitudes.-- Evaluación de las actitudes del niño.-- Como establecer actitudes positivas.-- La auto imagen infantil.-- Doce observaciones que destruyen la auto imagen.-- Evaluación de la auto imagen infantil.-- Fortalecimiento de la auto imagen infantil.-- El miedo infantil a la inteligencia.-- Evaluación de la necesidad de logro.-- Incremento de la motivación.-- Enseñanza de la resolución de problemas.-- Enseñanza del pensamiento lineal.-- Enseñanza del aprendizaje lógico.-- Enseñanza de la lectura rápida.-- La memoria súper potente.-- El enfoque creativo de los problemas.-- Desarrollo intelectual conjunto de padres e hijos.

1983

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