Cómo implementar la ESI con equidad de género?: en territorios de educación y salud.

Incluye índice, prólogo.

Incluye bibliografía.

Esclareciendo conceptos en el marco legal vigente.-- Los ejes de la educación sexual integral.-- Las escuelas hoy, trama y complejidad. Cuando ingresa la/el psicóloga/o con mirada interdisciplinaria.-- Caminos para ingresar la ESI a la escuela. Puertas de entrada.-- Miedos, prejuicios, tabúes. Reflexión sobre nosotras/os mismas/os.-- Abordaje desde lo Curricular.-- Propuestas novedosas para trabajar.-- En el nivel secundario. Matemáticas y ESI: roles y estereotipos.-- Lengua, historia y Arte: "Los roles femeninos a través del tiempo".-- Literatura, arte y ciencias sociales. "Cuando ponemos el hombro. Los trabajos y los días".-- En el nivel superior. Talleres de educación artística como parte del proyecto de ESI.-- Revisando la organización de la vida institucional.-- Convivencia y Sexualidad. ¿Cómo se vinculan los procesos de aprendizaje y convivencia escolar con la sexualidad de sus protagonistas?.-- Preceptoras/es. El rol estratégico en la ESI.-- Representaciones de la imagen del cuerpo en las pantallas.-- La tecnología en la escuela. Situaciones que irrumpen.-- Cuando aparecen episodios disruptivos. Abordaje integral.-- ¿Cómo trabajar la ESI con las familias?.-- Segunda parte.-- Breve introducción a la articulación en territorios de Educación y salud.-- Abordaje integral de la salud sexual y reproductiva en el primer nivel de atención del Sistema de Salud.-- Cuadro de Actualidad en anticoncepción.-- Consideraciones cerca de las representaciones de la vasectomía.-- La vasectomía. Método de anticoncepción quirúrgica.-- Motivos de consulta recurrentes de las adolescentes en Atención Primaria de la Salud (APS).-- Crecimiento y desarrollo en los varones. La importancia de un control médico andrológico en la pubertad y adolescencia.