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Test leer para comprender TLC: evaluación de la comprensión textos

Por:

Raiter, Alejandro [autor]

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires: Paidós, 2010Edición: 1a edDescripción: 263 p.: 22 x 15,5 cmISBN:

978-950-12-6088-5

Tema(s):

Clasificación CDD:

370.15 - Psicología educativa

Resumen: En las últimas décadas la cuestión de la comprensión lectora ha cobrado gran visibilidad y constituye un tema en la agenda educacional y en el campo clínico.

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Libros	Sede Azogues	Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia	370.15 AB167l 10B14724 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		10B14724

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2010

En las últimas décadas la cuestión de la comprensión lectora ha cobrado gran visibilidad y constituye un tema en la agenda educacional y en el campo clínico.

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