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School-Based Behavioral Assessment: Informing Prevention and Intervention (The Guilford Practical Intervention in the Schools
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: New York Guilford Press 2021Edición: 2a. EdiciónDescripción: 168 páginas gráficos 26x20 cmISBN: - 978-1-4625-4525-4
- 370.15 C433s
Contenidos:
introduction to school-based behavioral assessment.- getting out of the gate: asking questions to drive the assement process.-using extant data in behavioral asseement.-systematic direct observation.-direct behavior rating.- behavior rating scales.-using behavioral assesment data to make decisions.-practical applications of behavioral assessment
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Unidad Académica de Posgrado | Maestría en Psicología Clínica, Mención Psicoterapia | 370.15 C433s 19B01232 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 19B01232 |
incluye índice de contenido
introduction to school-based behavioral assessment.- getting out of the gate: asking questions to drive the assement process.-using extant data in behavioral asseement.-systematic direct observation.-direct behavior rating.- behavior rating scales.-using behavioral assesment data to make decisions.-practical applications of behavioral assessment
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