Diferencias individuales y rendimiento escolar
Tipo de material:
TextoIdioma: Inglés Idioma: Español Series ; v.1 | ; v.1Detalles de publicación: Buenos Aires: Paidós, 1978Edición: 1a edDescripción: 204 p., 2 h.: tablas; 20 x 14 cmTema(s): Clasificación CDD: - 370.15 - Psicología educativa
Contenidos:
La juventud un campo propio.-- El caso de los CI móviles.-- Crítica del elogio.-- Las expectativas del maestro y su influencia sobre el aprendizaje.-- El curriculum de los hogares de clase media.-- Ubicación equivocada del niño en un grado y los padres.-- Cuando está listo el maestro.-- Las prácticas educacionales y sus premisas.-- Las tensiones sociales y el aula.-- La alineación y el aula.-- La propuesta estudiantil en la escuela.-- Aplicación de la investigación en la escuela secundaria.-- El mundo del alumno.-- El rol del maestro, su definición.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades | Carrera de Psicología Educativa | 370.15 I279i V.1 14B00479 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 14B00479 |
La juventud un campo propio.-- El caso de los CI móviles.-- Crítica del elogio.-- Las expectativas del maestro y su influencia sobre el aprendizaje.-- El curriculum de los hogares de clase media.-- Ubicación equivocada del niño en un grado y los padres.-- Cuando está listo el maestro.-- Las prácticas educacionales y sus premisas.-- Las tensiones sociales y el aula.-- La alineación y el aula.-- La propuesta estudiantil en la escuela.-- Aplicación de la investigación en la escuela secundaria.-- El mundo del alumno.-- El rol del maestro, su definición.
1978
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