Casos de educación especial
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México D.F.: Limusa, 1991Edición: 1a edDescripción: 308 p.: Cuadros, imágenes, figuras; 23 x 16 cmTema(s): Clasificación CDD: - 371.9 - Educacion especial
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Unidad Académica de Ciencias Sociales | Carrera de Trabajo Social | 371.9 P322c 13B02119 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 13B02119 |
Incluye índice Bibliografía
Trastornos del aprendizaje y la conducta:.-- Problemas de aprendizaje:.-- Definición y prevalencia.-- Etiología.-- Perturbación emocional y trastornos de la conducta:.-- Terminología:.-- Definición y clasificación.-- Retraso mental:.-- Definición.-- Prevalencia.-- Impedimentos severos y profundos:.-- Perspectiva histórica.-- Definición.-- Deterioro físico, sensorial y de la comunicación:.-- Deterioro físico y de la salud:.-- Definición y clasificación.-- Deterioros específicos.-- Deterioro visual:.--Definición.-- Prevalencia.-- Deterioro auditivo:.-- Definición.-- Prevalencia.-- Trastornos de la comunicación:.-- Definición.-- Etiología.-- Otras áreas de educación especial:.-- Niños superdotados:.-- Definición.-- Creatividad.-- Diversidad cultural:.-- Introducción.-- Aspectos principales.-- Perspectivas de la educación especial:.-- Niñez temprana:.-- Bases de la educación en la niñez temprana.-- Prevalencia de niños pequeños incapacitados.-- Adolescencia y edad adulta:.-- Transición de la escuela a la vida en la comunidad.-- Antecedentes, situación actual y perspectivas:.-- Evolución del área.
1991
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