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Psicología educativa

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Inglés Idioma: Español Detalles de publicación: México: Prentice-Hall Hispanoamericana, 1990Edición: 3a edDescripción: xvii, 649 p., 1 h.: imágenes, ilustraciones, tablas; 23 x 19 cmISBN:
  • 978-968-880-171-0
Otro título:
  • Educational psychology
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.15 - Psicología educativa
Contenidos:
Maestros, enseñanza y psicología educativa.-- La investigación sobre psicología educativa.-- El funcionamiento de la gente.-- Desarrollo personal, social y moral.-- Las diferencias individuales.-- Aprendizaje: enfoques conductuales.-- Aplicaciones de los enfoques conductuales.-- Aprendizaje: enfoques cognoscitivos.-- La perspectiva cognoscitiva y la práctica de la enseñanza.-- La motivación en el salón de clases.-- Dirección y comunicación en el salón de clases.-- Determinación de objetivos y planeación.-- Enseñanza efectiva.-- Enseñanza para estudiantes excepcionales.-- Uso de pruebas estandarizadas en la enseñanza.-- Evaluación y calificación del grupo.-- La enseñanza y el aprendizaje en la era de las computadoras.
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Libros Libros Unidad Académica de Salud y Bienestar Carrera de Psicología Educativa 370.15 W913p 14B00027 (Navegar estantería(Abre debajo)) En tránsito de Unidad Académica de Salud y Bienestar a Unidad Académica de Educación; y, de Artes y Humanidades desde 10/10/2023 14B00027

incluye glosario Bibliografía Indice de autores Indice analítico

Maestros, enseñanza y psicología educativa.-- La investigación sobre psicología educativa.-- El funcionamiento de la gente.-- Desarrollo personal, social y moral.-- Las diferencias individuales.-- Aprendizaje: enfoques conductuales.-- Aplicaciones de los enfoques conductuales.-- Aprendizaje: enfoques cognoscitivos.-- La perspectiva cognoscitiva y la práctica de la enseñanza.-- La motivación en el salón de clases.-- Dirección y comunicación en el salón de clases.-- Determinación de objetivos y planeación.-- Enseñanza efectiva.-- Enseñanza para estudiantes excepcionales.-- Uso de pruebas estandarizadas en la enseñanza.-- Evaluación y calificación del grupo.-- La enseñanza y el aprendizaje en la era de las computadoras.

1990

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