TY  - BOOK
AU  - Martín Zurro, Amando  
AU  - Jodar Solá, Gloria
TI  - Atención familiar y salud comunitaria: conceptos y materiales para docentes y estudiantes
SN  - 978-84-9113-227-1
U1  - 616.024 
PY  - 2018///
CY  - Barcelona, 
PB  - Elsiever: 
KW  - MEDICINA FAMILIAR
KW  - SALUD COMUNITARIA
KW  - SALUD PUBLICA
KW  - ENFERMERÍA
N1  - incluye, índice de capítulos, índice alfabético; Conceptos y estrategias.-- Atención primaria de salud y atención familiar y comunitaria.-- Enfoque personal y familiar en atención primaria de salud.-- Ciudadanos y pacientes.-- Desigualdad y determinantes sociales de la salud.-- Intersectorialidad y transversalidad de la atención de la salud.-- Organización de la atención.-- Centro y equipo de salud.-- Intervención sobre los problemas de salud.-- Programas de salud comunitaria.-- Promoción de la salud y prevención de la enfermedad.-- Herramientas de trabajo.-- Análisis de la situación y necesidades de salud de la población.-- Entrevista clínica y relación asistencial.-- E-salud la tecnología digital.-- Atención clínica y comunitaria.-- Estrategias y herramientas de promoción de la salud.-- Prevención de los principales problemas de salud.-- Atención a los problemas de salud agudos y urgentes.-- Formación e investigación.-- Formación y docencia en atención familiar y salud comunitaria.-- Investigación en atención familiar y salud comunitaria; 2018
N2  - Se basa precisamente en esta premisa y tiene como objetivo principal proporcionar tanto a los estudiantes, como a los profesionales de la salud en formación, principalmente médicos y enfermeros, elementos para obtener un aprendizaje integrado de la atención familiar y comunitaria. Una de las principales claves del libro será la participación, en cada uno de los capítulos, de profesionales de diversas ramas de las ciencias de la salud. Cada uno de los capítulos estará escrito por distintos profesionales, en la mayor parte de los casos médicos y enfermeras, pero todos ellos profesionales de reconocido prestigio. Igualmente hay que destacar la participación en la obra de profesores universitarios de procedencia geográfica diversa tanto a nivel estatal e internacional. Además la obra pretende ser un instrumento docente de referencia para distintos colectivos profesionales en formación, principalmente médicos y enfermeras, en las distintas fases de su proceso formativo: grado, máster, doctorado y especialización
ER  -