TY  - BOOK
AU  - Troncoso, María Victoria
AU  - Cerro, María Mercedes del
TI  - Síndrome de Down: lectura y escritura
SN  - 978-84-458-0656-2
U1  - 616.858 842 - Síndrome de Down 
PY  - 1999///
CY  - Barcelona:  
PB  - Masson S. A, 
KW  - APRENDIZAJE
KW  - FUNCIONES COGNITIVAS
KW  - GENETICA
KW  - SINDROME DE DOWN
KW  - ENFERMERIA
N1  - Incluye bibliografía Índice alfabético de materias; Desarrollo de las funciones cognitivas en los alumnos con Síndrome de Down.-- Programas educativos para niños con síndrome de Down.-- Proceso educativo de las capacidades perceptivas y discriminativas.-- Método de aprendizaje perceptivo discriminativo.-- Métodos de lectura y escritura para alumnos con deficiencia mental.-- Método de lectura: preparación y etapas.-- Primera etapa percepción global y reconocimiento de palabras escritas.-- Segunda etapa Reconocimiento y aprendizaje de sílabas.-- Tercera etapa progreso en la lectura.-- Escritura.-- Escritura: etapa de atención temprana y primera etapa.-- Escritura: segunda etapa.-- Escritura: tercera etapa proceso de la escritura; 1999
ER  -